Исследование: студенты и преподаватели в средних школах Техаса могут подвергаться воздействию полулетучих органических соединений

Полулетучие органические соединения (ПЛОС) содержатся в строительных материалах и потребительских товарах, таких как ковровые покрытия, мебель и электроника. Газы, выделяемые этими химическими веществами в домах, офисах и школах, представляют потенциальные риски для здоровья человека, включая онкологические заболевания, репродуктивные нарушения и повреждение нервной системы.

Исследование качества воздуха внутри помещений в средних школах центрального Техаса показало, что две группы ПЛОС — фталаты и ПБДЭ — широко распространены в школьной среде. Исследование было представлено в начале декабря на ежегодном собрании Общества анализа рисков в Остине, Техас.

Старшеклассники, находящиеся в критическом периоде роста и развития, который затрагивает, в том числе, память и поведение, могут быть особенно уязвимы к негативным последствиям для здоровья от воздействия ПЛОС. Однако до сих пор было проведено мало исследований по мониторингу ПЛОС в школьной среде.

Исследователи из Университета Оклахомы собрали и проанализировали образцы осевшей пыли, пыли из фильтров систем вентиляции и воздуха внутри помещений в семи средних школах в четыре разных временных периода с 2015 по 2017 год.

Они изучили 42 ПЛОС — включая фталаты, ПБДЭ, ОПФР и пестициды — с помощью газовой хроматографии и масс-спектрометрии для измерения точных количеств. Исследование также изучило корреляции между концентрациями ПЛОС в разных средах и оценило влияние характеристик зданий, таких как тип напольного покрытия и тип класса (стационарный или модульный), а также сезонные колебания.

ОПФР показали более высокие концентрации в классах с ковровым покрытием, в то время как ПБДЭ были более распространены в компьютерных классах. Модульные классы демонстрировали более высокий уровень ПЛОС, чем стационарные. Сезонные колебания были значительными: более высокие концентрации ПЛОС в осевшей пыли наблюдались в холодные сезоны.

«Эти выводы подчеркивают наличие потенциально вредных химических веществ в помещениях, где студенты и сотрудники проводят значительное количество времени, что указывает на необходимость целенаправленных мер для снижения воздействия в школьной среде», — говорит ведущий автор Хунвань (Мелоди) Ли, доцент Колледжа общественного здравоохранения Хадсона в Университете Оклахомы.