Грамотность в области климатологии не связана с общественным признанием антропогенного глобального потепления

Глубокие общественные разногласия по вопросу изменения климата не связаны с различиями в том, насколько хорошо обычные граждане понимают научные данные о глобальном потеплении. Более того, представители общественности, набирающие наибольшее количество баллов в тесте на грамотность в области климатологии, наиболее политически поляризованы в вопросе о том, вызывает ли деятельность человека повышение глобальной температуры.

Таковы основные выводы исследования под руководством Йельского университета, опубликованного 5 февраля в журнале Advances in Political Psychology.

Исследование показало, что американская общественность разделена в вопросе существования антропогенного изменения климата, что согласуется с общенациональными опросами. Участники были глубоко разделены по партийному признаку: около 50% заявили, что верят в антропогенное изменение климата, и 50% — что не верят. При этом разногласия не уменьшались с ростом результатов участников в тесте на климатическую грамотность. Напротив, наиболее поляризованными были именно те, кто набрал наибольшее количество баллов.

Тест на грамотность в области климатологии состоял из вопросов, основанных на докладах Межправительственной группы экспертов по изменению климата (IPCC), Национального управления океанических и атмосферных исследований США (NOAA) и NASA. Большинство участников, независимо от их позиции, продемонстрировали очень слабое понимание климатической науки. Например, многие признавали, что CO₂ повышает глобальную температуру, но ошибочно полагали, что рост его уровня в атмосфере должен «снизить фотосинтез у растений».

Участники, набравшие наибольшее количество баллов в тесте на общую научную грамотность, лучше справились и с вопросами по климатологии. Однако, вопреки ожиданиям исследователей, они не с большей вероятностью соглашались с антропогенной причиной изменения климата и были даже более политически поляризованы.

Автор исследования Дэн Кахан отметил, что результаты оправдывают пересмотр некоторых популярных стратегий научной коммуникации. Позиция людей по вопросу изменения климата является выражением их культурной идентичности, а не мерой их знаний. Исследование также ставит под сомнение ценность кампаний, акцентирующих сообщение о том, что «97% климатологов» признают антропогенное изменение климата, поскольку проблема уже давно стала символом культурного конфликта.

Кахан подчеркнул, что исследование не обесценивает климатическое образование, а указывает на необходимость поиска более эффективных способов коммуникации. В качестве успешного примера деполитизации обсуждения климатической науки в исследовании подробно рассматривается опыт местных политических лидеров в юго-восточной Флориде.