Изменение климата может подорвать образование и развитие детей в тропиках

Новое исследование, опубликованное 15 апреля 2019 года в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), показывает, что воздействие экстремальной жары и осадков в пренатальный период и раннее детство в странах глобальных тропиков может затруднить получение среднего образования, даже для детей из более обеспеченных семей. К такому выводу пришли исследователь из Университета Мэриленда Хизер Рэнделл и её соавтор Кларк Грей из Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл.

Исследование, основанное на данных из 29 стран, выявило сложное влияние климатических условий на образовательные результаты. В Юго-Восточной Азии воздействие температур выше среднего в раннем возрасте связано с меньшим количеством лет обучения. В Западной и Центральной Африке, а также в Юго-Восточной Азии большее количество осадков в ранние годы жизни, наоборот, коррелирует с более высоким уровнем образования. В Центральной Америке и странах Карибского бассейна дети, пережившие более обильные, чем обычно, дожди, демонстрировали самые низкие прогнозируемые образовательные результаты.

Авторы подчёркивают, что полученные результаты имеют серьёзные последствия для определения уязвимости к изменению климата и траекторий развития. «Если изменение климата подрывает уровень образования, это может оказать кумулятивный эффект на неразвитость, который со временем усиливает прямые последствия изменения климата», — пишут они. Неожиданным открытием стало то, что дети из наиболее образованных семей не защищены от климатических эффектов и могут понести наибольшие потери, когда сталкиваются с более жаркими и засушливыми условиями в раннем возрасте.

«Люди редко задумываются о том, как образование детей напрямую связано с климатом. Но это действительно важно, учитывая масштабы влияния изменения климата на экстремальные погодные явления», — отметила Хизер Рэнделл. Она добавила, что политика, направленная на защиту уязвимых групп населения, например, обеспечение возможности для беременных женщин и маленьких детей спасаться от сильной жары или предоставление устойчивых к засухе сельскохозяйственных культур, может ограничить долгосрочное воздействие климатических изменений на образовательные траектории детей.