Исследование «Эльдорадо» трохуса

Научные и традиционные знания коренных народов должны объединяться для более эффективного управления исчезающими морскими ресурсами в развивающихся странах, такими как запасы акул, трохуса и морского огурца на островах к северу от Австралии. К такому выводу пришёл доктор Саймон Фоул, исследователь из Центра передового опыта по изучению коралловых рифов ARC и Университета Джеймса Кука, изучающий рыболовство на коралловых рифах Соломоновых Островов в условиях быстрых и драматических изменений.

Традиционное управление ресурсами, основанное на верованиях в духов природы и включающее запреты на лов, разрушается под растущим внешним давлением. Когда глобальные рынки расширяются, спрос растёт, а морские продукты получают высокую цену, традиционных правил становится недостаточно для предотвращения перелова. В частности, исследование промысла трохуса (моллюска, чья перламутровая раковина почти два века была ценным источником дохода для жителей тихоокеанских островов) выявило пробелы в знаниях местных жителей, делающие их практику добычи неустойчивой.

Народ нггела традиционно собирает трохус в определённую фазу лунного цикла, когда его легче найти. Однако, хотя они считают это время удачным для сбора, они, по-видимому, не осознают, что трохус в этот период как раз размножается. Собиратели предполагали, что собранных моллюсков заменяют особи из «Эльдорадо» трохуса, живущего на большей глубине и поднимающегося на мелководные части рифа. «Значительная часть проблемы в том, что рыбаки не видят связи между популяцией взрослых особей и скоростью поступления личинок, которые её пополняют», — поясняет доктор Фоул.

Эти пробелы в знаниях, на фоне сохраняющихся верований и давления промысла, приводят к тому, что местные жители не считают себя ответственными за сокращение численности трохуса. Доктор Фоул утверждает, что обмен культурными и научными знаниями необходим для улучшения управления рифами и рыбными запасами в развивающихся странах, где доступ к информации через библиотеки, учёных и интернет обычно ограничен. «Обмен знаниями — это двусторонний процесс. И у рыбаков, и у учёных в головах огромный объём знаний. Их сочетание, где это возможно, обеспечит лучшее управление морскими ресурсами».