Значительное присутствие богатых цезием микрочастиц в заброшенной школе рядом с АЭС "Фукусима-дайити"

Недавно опубликованное в журнале Chemosphere исследование зафиксировало присутствие большого количества высокорадиоактивных, плохо растворимых богатых цезием микрочастиц (CsMPs) в заброшенном школьном здании вблизи АЭС "Фукусима-дайити" (FDNPP). Эти частицы проникли в здание во время аварии на АЭС в марте 2011 года и могут представлять угрозу для здоровья человека при вдыхании. Исследование указывает на необходимость учета CsMPs внутри помещений при оценках безопасности и работах по очистке зданий.

Исследование проводилось международной группой ученых под руководством доцента Сатоси Уцуномия. Ученые получили доступ к заброшенной школе в 2,8 км от АЭС. Анализ пыли, собранной с полов в 2016 году, показал, что радиоактивность цезия (¹³⁴+¹³⁷Cs) составляла от 340 до 4040 Бк/м² (скорректировано на 15 марта 2011 г.), причем от 4,5% до 38,9% этой радиоактивности приходилось именно на CsMPs. Наибольшее количество частиц было обнаружено у входа в школу (до 2481 частицы/м²), но значительное количество также проникло и на второй этаж (до 1273 частицы/м²). Для сравнения, в уличных пробах поблизости содержание CsMPs и их доля в общей радиоактивности были значительно ниже.

Это открытие важно, поскольку показывает, что CsMPs могут накапливаться внутри помещений, образуя локальные "горячие точки". В отличие от растворимых форм цезия, эти прочные стекловидные частицы, вероятно образовавшиеся при расплавлении активной зоны, плохо растворяются и могут долго сохраняться. Это создает потенциальный риск внутреннего облучения при вдыхании, особенно для рабочих, занимающихся очисткой. Исследователи подчеркивают, что любые стратегии дезактивации должны учитывать присутствие как ионных, так и связанных с частицами форм цезия.

Профессор Гарет Лоу из Хельсинкского университета отметил: "Потенциальное присутствие CsMPs в помещениях диктует необходимость детальных исследований в жилых районах, пострадавших от выбросов с FDNPP". Уцуномия добавил: "Мы обязаны проводить тщательные научные исследования трагических событий на Фукусиме... Чтобы однажды время снова могло начаться для заброшенных зданий, таких как эта школа, необходимы значительные усилия по очистке, а для этого нужно сначала понять формы и масштабы загрязнения". Ученые также указывают, что полученные знания критически важны для понимания последствий ядерных аварий в целом, включая ситуацию вокруг ядерных объектов в Украине.