Исследование: чем теплее, тем больше страдает мировая экономика

Новое экономико-научное исследование показывает, что с каждым дополнительным градусом потепления экономики трех четвертей стран мира будут страдать, а разрыв между богатыми и бедными странами Севера и Юга — увеличиваться. Согласно исследованию, опубликованному в среду в журнале Nature, если выбросы углекислого газа продолжат расти по текущей траектории, средний глобальный доход к концу века сократится на 23% по сравнению со сценарием без дальнейшего потепления.

Исследование прогнозирует, что некоторые страны, такие как Россия, Монголия и Канада, получат значительные экономические выгоды от глобального потепления. Большая часть Европы покажет слегка лучшие результаты, США и Китай — слегка худшие. При этом практически вся Африка, Азия, Южная Америка и Ближний Восток понесут драматические экономические потери. Как отметил соавтор работы Соломон Сян, изменение климата фактически обесценивает всю недвижимость к югу от США и снижает продуктивность планеты, представляя собой «массивный перенос стоимости из жарких частей мира в более прохладные».

Ведущий автор Маршалл Бёрк из Стэнфорда и Сян проанализировали 50 лет экономических данных по 160 странам и обнаружили «оптимальную зону глобальной температуры, при которой люди хорошо производят вещи» — среднегодовую температуру около 13 °C. Для стран холоднее этой «зоны» каждый градус потепления ускоряет экономику, а для стран вроде США, уже находящихся на этом уровне или выше, каждый градус замедляет производительность. Авторы рассчитали, что более теплые США в 2100 году будут иметь ВВП на душу населения на 36% ниже, чем если бы потепление остановилось сейчас.

Основные расчеты исследования основаны на сценарии продолжения роста выбросов CO₂. Однако, если текущие обязательства стран по их сокращению будут выполнены, экономические потери от потепления к 2100 году снизятся с 23% до 15%. Работа вызвала неоднозначную реакцию в научном сообществе: одни эксперты высоко оценили ее значимость, другие подвергли критике методологию.