Смешанные системы экологических знаний дают представление об управлении медвежьей травой

В исследовании, объединившем традиционные знания племен с научными методами, исследователи Лесной службы США определили экологические условия лесных участков, предпочитаемые сборщиками медвежьей травы для использования в традиционном ткачестве. Это одно из первых исследований, объединяющих традиционные экологические знания (ТЭЗ) с научными экологическими знаниями (НЭЗ) для понимания их применения в лесопользовании.

Исследование важно для устойчивого управления культурно значимыми растениями. Медвежья трава, многолетнее растение запада США, веками используется коренными американцами для плетения, медицины и украшений. Её листья также массово заготавливаются индустрией декоративной зелени. Сочетание знаний позволяет выявить оптимальные условия для растения, что ценно как для сохранения традиций, так и для коммерческого использования.

Исследователи Сьюзан Стивенс Хаммел и Фрэнк Лейк совместно с шестью мастерами-ткачами из четырёх племен количественно оценили 72 участка в Калифорнии, Орегоне и Вашингтоне, классифицированные как «хорошие», «средние» или «плохие» для сбора. Ключевые выводы:

  • На «хороших» участках было значительно меньше крупного древесного опада (упавших деревьев, ветвей), чем на «плохих».
  • «Хорошие» участки были менее плотными (меньше деревьев на акр).
  • На лучших участках наблюдалось меньше вариаций в цвете листьев.

«Структурные элементы, предпочитаемые племенными ткачами для сбора медвежьей травы, напрямую связаны с теми, что ассоциируются с управлением поведением пожара в аналогичных типах леса», — отметила Сьюзан Хаммел.

Помимо выявления предпочитаемых атрибутов, исследование разработало пятиэтапную методологию объединения ТЭЗ и НЭЗ, применимую к другим видам (например, лещине, чернике, лисичкам). Метод включает изучение истории вида, привлечение участников, отбор участков, полевые работы, совместный анализ данных и распространение результатов. «Наше исследование демонстрирует "перекрёстный переход" между знаниями, полученными научным методом и через ТЭЗ, поскольку чёткие различия между хорошими и плохими участками были выявлены обоими способами», — заключила Хаммел.