Форсайт-отчет определяет будущее экологических исследований и образования в США

Национальный научный фонд США (NSF) опубликовал новый стратегический отчет «Будущее Америки: экологические исследования и образование для процветающего столетия. 10-летний прогноз», подготовленный его Консультативным комитетом по экологическим исследованиям и образованию (AC-ERE). В документе констатируется, что страна находится на перепутье, сталкиваясь с беспрецедентным спектром экологических проблем — от изменения климата в Арктике до роста городов в Финиксе и изменений в землепользовании в Новой Англии.

Отчет продвигает идею о том, что противопоставление защиты окружающей среды и экономического процветания устарело. По мнению авторов, экологическая наука должна стать частью экономического двигателя нации, создавая возможности для благосостояния всех граждан. «Наука, возглавляемая NSF, внесет значительный и долгосрочный вклад в будущее Америки», — заявил председатель AC-ERE Дэвид Сколе из Университета штата Мичиган.

Ключевой рекомендацией комитета является создание программы поддержки Сетей и узлов широкого воздействия (Broader Impact Networks and Nodes, BINNs). Эти многоинституциональные коллаборации призваны связать исследователей со специалистами по образованию и взаимодействию с сообществами для более эффективного достижения социально значимых целей проектов. Моделируясь на таких успешных форматах NSF, как Научно-технологические центры, BINNs позволят интегрировать современную науку об обучении и обеспечить долгосрочное взаимодействие с партнерами, включая недостаточно охваченные группы населения.

Отчет призывает NSF стратегически наращивать инвестиции в междисциплинарные экологические исследования и образование до 2025 года, опираясь на существующие программы, такие как «Динамика связанных природных и человеческих систем» (CNH) и «Инновации на стыке продовольствия, энергии и водных систем» (INFEWS). По мнению AC-ERE, именно NSF, как никакое другое федеральное агентство, обладает уникальными возможностями для разработки широких, системных подходов, необходимых для понимания сложных социально-экологических систем.